top of page

6.c : Beethoven Múzeum, Beethoven élete

Beethoven Múzeum , Beethoven élete

Készítették: Katona Máté, Kelemen Marci,Náksi Noel, Gyéresi Gergő, Káldi Attila,Dubecz Levente,

Balaska Barnabás.

 

 

Készítették: Görbe Kitti. Hinora Noémi,Kovács Anna,Tóth Lara,Kovács Anna,Keul Johanna,

Pálfy-Zalabai Zóra.

 

Készítette: Harmati Virág, Mátyás M.Kátya​

Brunszvik-kastély Projekt

Készítették:

Görbe Kitti

Kovács Anna

Hinora Noémi

Keul Johanna

Tóth Lara

Pálfy-Zalabai Zóra

Tóth Lara

Görbe Kitti

Hinora Noémi

Kovács Anna

Pálfy-Zalabai Zorka

Videók:

Élménybeszámoló: Martonvásár Brunszvik-kastély

2018.04.09 –én indultunk reggel a kelenföldi pályaudvartól Martonvásárra. Az osztály nagyon jól viselkedett.Kosztel Péter segített a vonatjegy vásárlásában.

10 órára érkeztünk  a gyönyörű kastély, angol,neogótikus stílusú  épület parkjába. 10.45-kor nyitott a Beetthoven Múzeum. A közművelődés előtti osztályfőnöki órán szétosztottuk a gyerekek között a feladatokat és ki-ki elment felfedező útra a kastély parkjában.

Kreatívan álltak a tanulók a  feladatokhoz, de az irányításunkra szükségük volt. Feltalálták magukat. Sok fénykép készült, videó, interjú. Mi is  fényképeztünk, videót készítettünk. Adtunk ötleteteket és elláttuk őket információval, hogy mire figyeljenek egy-egy feladat kapcsán.

Akik a múzeumot választották, azoknak sok kézzel fogható információ áltt rendelkezésre. Itt is felhívtuk a figyelmet,hogy mi az, ami fontos ( zene, kották, hangszerek) . A kastélyépülettel foglalkozó  csapat interjút készített az ott dolgozókkal. Nehezen akartak hazafelé indulni, mert a nagy terület magával ragadta az osztályt. Szép élménnyek tértünk haza.

12.45-kor indult a vonat Kelenföldre . Visszafele is tisztelettudóan viselkedtek végig. Az iskolához tartó tömött buszon viszont már a fáradtság érződött rajtuk.

2018.04.11-13. Mindenki neki látott a korábban kiválasztott feladatának a kivitelezéséhez,megvalósításához.. Mindenki kiválasztotta a neki megfelelő digitális eszközt, amivel a legjobban tudott dolgozni. Ismertettük az eszközöket és láttuk, hogy a diákok otthonosan mozognak a digitális világban. Ami nem ment, abban segítettünk nekik. Kátyával már  előre kiválasztottunk a megfelelő anyagot a neten, hogy jó weboldalról tudják az információkat a tnulók megszerezni. Kiemelkedően teljesített Kosztel Péter filmvágással, Lara csapata,akik az interjúkészítést választották . Az egyik alkotást csak hétfőn tudjuk leadni a nagy formátuma miatt.

Amikor már mindennel készen voltak a diákok,  leellenőriztük a word, ppt, kahoot, és learningapps feladatokat tárgyi tévedéseket és helyesírási hibákat kereseve.  Kátya a photosoppal mutatta be a gyerekeknek, hogyan lehet a helyszínen készült képeket aranymetszés szabályai szerint  megvágni ,hogy ízléses és ötletes legyen.

A tanulok nagyon jól érezték magukat, aránylag hamar készen is voltak a vállalt feladataikkal. Nagyon ügyesen dolgoztak, a rábízott feladatokat elvégezték ,de igényelték az irányítást , a segítséget, a támaogatást. Semmilyen öntörvényű magatartást egyik gyerek sem tanúsított. Eredményesen, sok-sok kész alkotással zártuk a Digitális Téma Hetet.

Törökbálint,2018.ápr.13.             Olasz-Barabás Brigitta osztályfőnök és Mátyás Mária Kátya

bottom of page